Razgovarajući s učenicima 2. Prodavača, o načinima izražavanja osjećaja, o snazi riječi te darivanju, prije same aktivnosti povodom Valentinova dovodim učenike do zaključka kako nije važna cijena poklona i kako sitnice mogu mnogo značiti i biti najoriginalniji dar.

Napravili smo nekoliko aktivnosti povezujuci informatiku, matematiku i Valentinovo. Skupina učenika napravila je LJUBAVNU IGRU. Za igru su potrebna igraća kocka, a mi smo ju napravili od papira kao geometrijsko tijelo, te su izrezali srca. Svaki učenik dobiva četiri srca, baca kocku i izvršava uputu prema uputama s kocke. Pobjednik je učenik koji prvi skupi 10 srca.

Ostali učenici pravili su digitalne čestitke u alatu Canva i Word, s prigodnim srcima u  matematičkim formulama  i grafovima.

I sat informatike je zanimljiviji uz crvenu boju i srca.

Ružica Milaščevići, prof.